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掌门1对1田老师:和学生共同成长,助力学生成就自我

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花开明媚 发表于 2019-9-26 22:28:54 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 

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  授人以鱼不如授人以渔,一位合格的老师不仅是一位传递者,更是一位倾听者。正如掌门1对1教语文的田老师一样,在掌门1对1任教的一年多时间里,田老师始终坚持聆听,乐于接受学生千奇百怪的想法,并不断为学生提供个性化的学习方案,助力学生解决学习烦恼,快乐学习。

  据了解,在田老师独特的教学方法下,学生成绩普遍能有20分左右的提升。浙江高考考生胡科伟,也是田老师的学生之一。对于胡科伟来说,语文是他一直在攻破的科目。随着高考的临近,胡科伟最终选择了掌门1对1的助力。考虑到所剩时间不多,胡科伟的基础也比较好,田老师就针对性地调整了授课进度,将原本几节课的内容浓缩为一两节课,并不断打磨教学内容,帮助胡科伟找到最佳的学习方法和节奏。最终,胡科伟的语文成绩比初始成绩提高了14分,并以676的高分拿到了中国科学技术大学的录取通知书。

  

                               
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  对于田老师的辅导,胡科伟也给予了高度评价。胡科伟表示,田老师教学实力很强,每节课的内容都是实打实的干货。再配上幽默的上课风格,即使是第一次上课的学生也能很快适应教学,并且,田老师的教学方法和思路是她日常学习中没有接触过的。在备考的几个月里,田老师和胡科伟配合默契,以高分成绩为这次搭档画上了完美句点。

  截至目前,掌门1对1的学员已经遍布全国六百多个省市县,累计学员超过千万。学生所在各个地区的教材、题型、考试难度都不相同,这也对掌门教师提出了较高的要求。除了日常的教学备课外,教师们还要不断研究各地学情考情,以及学生的学习情况,研发针对性的教学方案。回忆起刚来掌门的那段时间,田老师坦言,一开始为了适应这种差异化,授课还是会紧张。但是不能退缩,只有用行动为自己打气,并不断地充实自己,渐渐地,教学越来越得心应手。

  相对于班课教学,一对一模式的师生距离感会低一点,田老师也表示和班课教学的孤独感相比,自己更享受和学生一起成长的感觉。田老师表示,作为老师就要接受身上被赋予使命感和荣誉感。看到学生有进步,是最值得骄傲的事情,也是最有成就感的事情,这些都是她选择成为老师的重要原因。

  每一位学生都是一块璞玉,正如田老师所说,老师要做的就是帮助学生找到适合的学习方法,帮助学生提高学习效率。相信未来田老师还会继续努力,帮助更多学生找到合适的学习方法,成就更好的自己。
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